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武汉地区印刷行业职业教育现状研究

2013-07-24 08:48:21.0 来源：《广东印刷》责编：钱莹

摘要：: 印刷业从来都是与经济、交通的发展水平紧密相联，中国与世界大国的差距在缩小，内地与沿海的差距也在缩小，作为进军内地的桥头堡，武汉的区域优势得天独厚。

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3.学生就业分化，实现因材就业，差别化就业

学生性格气质不同，有的学生在设备上动手能力强，有的学生对电脑设计很感兴趣。学校在推荐就业，企业在接收员工时一定要根据学生的特长和气质合理安排岗位。湖北日报楚天印务去年招收的一批实习生中，有个长的很阳光帅气的男生，头脑很灵活，在学校各项活动表现也很积极，进厂后被推荐在印刷机台上操作，但他对工作岗位很不适应。后来车间领导跟他谈心之后，把他调换到CTP制版部门去工作。他一去就如鱼得水，工作非常得心应手，不到半年就已经成为了部门的技术骨干。否则，要是把他继续束缚在机台上，可能没过多久他就要跳槽转行，这样印刷业又失去一位精英了。

4.加强人文素养教育

印刷业本身作为一项文化产业，是传承文明和传播文化的光荣行业，加强印刷专业职校学生的人文素养教育非常必要。现代和未来社会是一个文化高度发达的文明社会，良好的人文素养总是给人非常惬意的感觉，同时也彰显了印刷业的文化符号。传统的职业教育过度重视了专业技能培养，未来要注重人文素养的培养。很多学校在开设专业课程的同时，都开设了《国学经典》、《职业素养》等通识课程，这对陶冶学生情操、培养学生综合素养具有很大帮助。

5.学校创立生产化实训模式

学校的实训基地要生产化，并且要做到常态化。数控模具等专业的生产实训可以较为方便的加工出产品，而要在学校的印刷实训工厂实现这一目标则比较困难。

开设印刷专业的学校可以朝这一目标努力。学校可以创立校办工厂，引进专人管理，接受校外的市场订单，最大限度的利用学校的印刷实训设备，而不仅仅只是模拟生产过程。现在职业教育中有一个很新的改革模式就是准企业化实训教学，生产化实训可以非常有效的促进职校教育的准企业化实训教学。

武汉市教育局和湖北省教育厅为了加强职业教育的发展，分别评选了江城技能名师和楚天技能名师。这些名师都是各行业专业领域的专家能手，他们被分配各学校担任实训指导教师，由教育部门直接发放政府津贴。武汉市第一轻工业学校在这方面走在前列，先后聘请了两位印刷专业的楚天技能名师—钟家平和付志辉，不仅显著增强了学校的实训教学师资力量，也为学校创立生产化实训模式提供了保障。

6.印刷行业的岗位设定需要更加规范