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2013-10-24 10:05:37.0 来源：!啣 责编：_s
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【CPP114】讯：栉风沐雨，春华秋实。2013年金秋时节，北京印刷学院将迎来55周年华诞。
筚路蓝缕，薪火相传。55载风雨兼程，北京印刷学院走过了曲折而光辉的发展历程，书写了中国高等教育印刷史上一页页辉煌的篇章。可以说北京印刷学院的发展史就是一部传承中华印刷文明的光荣史。
五十五年的发展，北印在人才培养、学科建设等方面取得了辉煌的成就，校庆之后，北印如何才能继往开来，实现学校“国际知名、有特色、高水平传媒类大学”的奋斗目标，记者带着这些疑问专访了北京印刷学院王永生校长。
一、今年是北京印刷学院55周年校庆年。在此之际，您是如何看待55年北印的发展与变迁？
王校长：北京印刷学院伴随国家印刷出版事业现代化的步伐，经历了不平凡的发展轨迹。追溯历史，北印发展到现在已经办学55周年，建校35周年。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷系。后期由于国内院校院系调整，1961年文化学院撤销，印刷工艺系并入中央工艺美术学院。改革开放以后，国家大力发展印刷包装产业，1978年国务院批准成立北京印刷学院，由国家出版局主管，于是在北京南郊的沃土上，经年累月，通过外延扩张和内涵提升，就有了今天的以培养印刷出版高级专门人才的本科院校。
学校建校之初当时定位以培养印刷包装的工科人才为主。但是随着时间的变迁，学校逐渐从单一工科发展成为以印刷、出版为特色，工科、文科、艺术、管理等多学科协调发展的传媒类大学。学校现在在学科划分上分为3大块。其中理工科占3分之一，包括印刷、包装、机械、信息等。文科类占3分之一，包括新闻出版、传播、经济管理等。还有一部分就是在学校比重占得比较大的设计艺术。由于学校的血统出身于中央工艺美院，也就是现在的清华美院，所以有很多人就称我们学校的设计艺术系其实就是小清华。
回顾学校55周年变迁，从一开始的按系建制到独立办学；从无到有的校园建设到今天基本学科架构的搭建；以至在2000年左右，学校完成本科阶段水平的合作评估。北印55年的发展历程，充满了艰辛而骄傲。
二、本次校庆将以“跨越、转型、发展”为主题，它凸显的深层意义是什么？校庆对推动学校进一步发展有什么意义，关于这点您能详细谈谈吗？
王校长：学校此次校庆以“跨越、转型、发展”为主题。其中“转型”就意味着从“教学型”到“教学研究型”的转型。要实现这种转型，就需要我们踏踏实实、按部就班的去一步步实现。学校要有大的发展，首先就要实现“跨越”。跨越就是学校集中力量做出一些突出特色的成就来。
校庆对推动学校的发展是显而易见的。第一，最重要的是总结学校发展历史，回顾学校过去的成就，通过校庆反思学校在发展中的不足，为学校将来发展寻求新的方向。第二，就是为凝聚校友提供这样一个平台，给校友创造一个相互沟通、相互交流、回家看看的机会。最后，就是通过校庆这样一个契机成为学校展示成就的窗口。
三、我们知道北印此次校庆本着“隆重、热烈、俭朴、务实”的原则。北印的55周年校庆与往年校庆相比，有什么特别之处？您认为什么是真正意义上的校庆？
王校长：学校这些年有很多优秀校友在社会的一些领域做出了突出贡献，尤其是在印刷、出版这些领域。校庆这样的平台能有机会让大家都有所了解。就比如，我们的校友雅昌集团万捷董事长、核心骨干以及他的团队三分之一都来自我们北印。从北京申奥到上海申博，从广州亚运到深圳大运以及中国领导人的新年贺卡等这些为国争光的印品，都是出自雅昌之手。雅昌集合了传统印刷、现代技术、文化艺术于一体。将传统行业演变成以艺术数字资产为核心的文化产业，使得印刷又产生了新的革命。可以说是我们国家在印刷行业的一个排头兵。而万捷董事长仅其十一、十二届全国政协委员和“中国最具社会责任企业家”两个身份，即为全国印刷届罕见。雅昌代表了北京印刷学院的在毕业校友的一个水平。通过校庆这样一个大的平台，我们就能了解学校有这样优秀的校友，为社会做出的卓越贡献。
筚路蓝缕，薪火相传。55载风雨兼程，北京印刷学院走过了曲折而光辉的发展历程，书写了中国高等教育印刷史上一页页辉煌的篇章。可以说北京印刷学院的发展史就是一部传承中华印刷文明的光荣史。
五十五年的发展，北印在人才培养、学科建设等方面取得了辉煌的成就，校庆之后，北印如何才能继往开来，实现学校“国际知名、有特色、高水平传媒类大学”的奋斗目标，记者带着这些疑问专访了北京印刷学院王永生校长。
一、今年是北京印刷学院55周年校庆年。在此之际，您是如何看待55年北印的发展与变迁？
王校长：北京印刷学院伴随国家印刷出版事业现代化的步伐，经历了不平凡的发展轨迹。追溯历史，北印发展到现在已经办学55周年，建校35周年。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷系。后期由于国内院校院系调整，1961年文化学院撤销，印刷工艺系并入中央工艺美术学院。改革开放以后，国家大力发展印刷包装产业，1978年国务院批准成立北京印刷学院，由国家出版局主管，于是在北京南郊的沃土上，经年累月，通过外延扩张和内涵提升，就有了今天的以培养印刷出版高级专门人才的本科院校。
学校建校之初当时定位以培养印刷包装的工科人才为主。但是随着时间的变迁，学校逐渐从单一工科发展成为以印刷、出版为特色，工科、文科、艺术、管理等多学科协调发展的传媒类大学。学校现在在学科划分上分为3大块。其中理工科占3分之一，包括印刷、包装、机械、信息等。文科类占3分之一，包括新闻出版、传播、经济管理等。还有一部分就是在学校比重占得比较大的设计艺术。由于学校的血统出身于中央工艺美院，也就是现在的清华美院，所以有很多人就称我们学校的设计艺术系其实就是小清华。
回顾学校55周年变迁，从一开始的按系建制到独立办学；从无到有的校园建设到今天基本学科架构的搭建；以至在2000年左右，学校完成本科阶段水平的合作评估。北印55年的发展历程，充满了艰辛而骄傲。
二、本次校庆将以“跨越、转型、发展”为主题，它凸显的深层意义是什么？校庆对推动学校进一步发展有什么意义，关于这点您能详细谈谈吗？
王校长：学校此次校庆以“跨越、转型、发展”为主题。其中“转型”就意味着从“教学型”到“教学研究型”的转型。要实现这种转型，就需要我们踏踏实实、按部就班的去一步步实现。学校要有大的发展，首先就要实现“跨越”。跨越就是学校集中力量做出一些突出特色的成就来。
校庆对推动学校的发展是显而易见的。第一，最重要的是总结学校发展历史，回顾学校过去的成就，通过校庆反思学校在发展中的不足，为学校将来发展寻求新的方向。第二，就是为凝聚校友提供这样一个平台，给校友创造一个相互沟通、相互交流、回家看看的机会。最后，就是通过校庆这样一个契机成为学校展示成就的窗口。
三、我们知道北印此次校庆本着“隆重、热烈、俭朴、务实”的原则。北印的55周年校庆与往年校庆相比，有什么特别之处？您认为什么是真正意义上的校庆？
王校长：学校这些年有很多优秀校友在社会的一些领域做出了突出贡献，尤其是在印刷、出版这些领域。校庆这样的平台能有机会让大家都有所了解。就比如，我们的校友雅昌集团万捷董事长、核心骨干以及他的团队三分之一都来自我们北印。从北京申奥到上海申博，从广州亚运到深圳大运以及中国领导人的新年贺卡等这些为国争光的印品，都是出自雅昌之手。雅昌集合了传统印刷、现代技术、文化艺术于一体。将传统行业演变成以艺术数字资产为核心的文化产业，使得印刷又产生了新的革命。可以说是我们国家在印刷行业的一个排头兵。而万捷董事长仅其十一、十二届全国政协委员和“中国最具社会责任企业家”两个身份，即为全国印刷届罕见。雅昌代表了北京印刷学院的在毕业校友的一个水平。通过校庆这样一个大的平台，我们就能了解学校有这样优秀的校友，为社会做出的卓越贡献。
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