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访上海出版印刷高等专科学校校长陈斌

2014-05-20 09:09:43.0 来源：中国新闻出版网/报金鑫责编：刘晓燕

摘要：: 上海出版印刷高等专科学校校长陈斌说，随着经济社会的转型发展，社会对高职学生质量关注的同时，越来越多地体现在对高职学生职业素养的培养上。

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让学生看到未来发展空间

美国职业教育学者勒维克曾指出，职业教育的目的在于帮助个体“发展内在的自我”，实现对“工作意义的自我认知及自觉”。因此，职业教育不能单纯地把培养岗位技术能力作为自身所追求的唯一目标，还要从教育的总体目标出发，帮助个体实现自我价值的完整发展。

显然，陈斌是非常赞同这一观点的。他告诉《中国新闻出版报》记者，培养一名合格的出版印刷行业人才，3年的时间有很多做法，但是，他始终认为最关键的是要让学生爱上这个行业，培养学生的职业归属感、荣誉感，让学习知识、技能成为学生的自觉行为。

具体做法有“听”和“看”。在上海版专，刚入校的学生一定会听到来自行业一线的从业人员对专业特色的解读；一定会被组织到校实训中心看印刷机的构造，了解出版印刷流程；还会走进企业，获悉行业发展现状，感受行业独特魅力；学习优秀的学生还被送出国门，赴德国、英国、美国等国游学，研习国际前沿技能，拓展国际视野……

“所见所闻带给学生的震撼是非常大的，他们对今后所要从事的职业生涯不再模糊，也意识到，职业教育也可以培养精英人才，而不仅仅是普通劳动者。”陈斌说，高职院校办学面临一些共性问题，比如特别强调学生的技能培养，而忽视了职业素养的培养，包括职业归属感、荣誉感、爱岗敬业精神等，这是值得反思的问题。

与此同时，学校的人才培养还要与学生的关切和学生的可持续发展诉求对接。陈斌告诉记者，为此，上海版专还做了另外一件事，就是积极推进现代职业教育体系的构建，贯通人才培养层次，打通从中职、专科、本科到专业硕士的上升通道，解决学生、家长的后顾之忧。

据介绍，自2003年上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理以来，已建立了三种“专升本”形式：一是依托上海理工大学的学科支撑，在上海理工大学系统中搭建专科与本科“立交桥”，学校每年有17%左右的毕业生“升本”，就读全日制本科；二是搭建国际“专本硕立交桥”，学校与美国罗切斯特理工学院等院校合作办学多年，为优秀毕业生到国外同类院校继续深造提供了机会；三是搭建学生就业后继续教育“专升本立交桥”，为毕业生就业后继续深造提供了良好的平台，深受学生和家长欢迎。