【CPP114】讯：2010年11月17日，由新传媒产业联盟、第五届文博会组委会办、石景山区人民政府共同主办、多家权威行业协会联办、百家媒体报道支持的“2010中国新媒体盛典暨第三届新媒体节”于北京开幕。

　　本届新媒体节以“新媒体·新融合·新世界”为主题，期间举行2010中国新媒体产业大会主题报告会、2010中国新媒体专家年会暨新媒体教育论坛、新媒体领军榜颁奖典礼等活动。作为参会嘉宾，北京新媒体联合实验室主任、北京印刷学院硕士研究生导师李一凡教授对话新浪传媒，他表示，微博是基于现在互联网这种技术人和人的沟通，一人对多人这样一种新的沟通方式，学生需要融入社会，建立和社会交流的联系，对于普通学生来说这无疑是最好的一种方式。以下为访谈实录。

　　新浪传媒：在您教育工作当中，是怎样帮助学生把新媒体和传统媒体结合起来的？现在很多学者或从业人士都认为传统媒体正在慢慢的走下坡路，这方面你有怎样的看法？

　　李一凡：这是媒体发展的一个必然趋势，传统媒体和新媒体现在是并存的，但是新媒体也有一个作用，就是能够帮助传统媒体走向更新，同时传统媒体也会借助新媒体改造成为新媒体。目前是传统媒体和新媒体共存的时代，同时也是传统媒体向新媒体的转型期。所以我们的教育要让大家看到前面新媒体的发展趋势，同时也有责任和义务帮助传统媒体走向新媒体。

　　新浪传媒：那么您认为传统媒体怎样更好的走向新媒体？是通过技术的转变，还是说通过经营者思路上的变化？

　　李一凡：我觉得这个问题就需要融合了，一个是教育思想上的融合，另一个是教育领域的融合。所以我们现在的教学方式，也是应该更多的走向媒体，直接把我们的教学方式和媒体的方式结合起来。新媒体也是一种新的学习方法、新的教育方法，我们也会把新媒体当做我们一个新的教学手段加以应用。

　　新浪传媒：微博现在作为新媒体的代表发展的比较快，您在教学中有应用微博吗？怎么看待微博的发展？

　　李一凡：微博是基于现在互联网这种技术人和人的沟通，一人对多人这样一种新的沟通方式，这样的沟通方式给大家提供了一个非常大的互通信息的平台，就是无时不处，无时不在，无时不有，时时的能够把大家的想法对一个热点问题大家集中来讨论。这是一个非常民主的，能把大家的观点和社会传播结合起来，是非常好的一种方式。这个现在社会上对于传媒，学生可能跟老师是同步了解到社会的信息，这是教育和社会结合的一个非常好的趋势。

　　新浪传媒：前一段时间杨溟老师在南京大学金陵学院新媒体传播系的教学过程中，也是要求学生开微博来学习新媒体。有的专家也曾说，微博也是一种个人的媒体，需要经营这个媒体让别人来更多的关注你，这个方面您有什么看法？

　　李一凡：我觉得应该是这样的，因为现在技术和条件已经给了我们这样的空间。现在的学生一方面是要融入社会，还有要把自己和社会的联系方式，包括宣传自己，包括给自己制定一个和社会交流的关系，对于普通学生来说这无疑是最好的一种方式。

　　新浪传媒：那您在具体的教学工作中，是通过什么方式培养他们有这种新媒体的意识？

　　李一凡：首先要让同学们知道目前处于信息时代，媒体是大家信息交流最主要的方式，让大家学会使用媒体。然后我们在教学过程当中，通过媒体的实践，直接参与媒体，用实践性来培养学生，而不是理论性，用实践来促进学生的学习方法。

　　新浪传媒：您刚才说的实践包括让学生去一些媒体进行实习？

　　李一凡：那是一种方式，同学们可能会在高年级的时候会到社会上的一些机构去实习锻炼，现在同学们接触媒体的机会非常多，他们直接可以在媒体里面发表自己的看法，做自己的作品然后传到媒体上，现在融合的趋势也是非常好。


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