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山西查处非法印刷出版5.4万余册教辅资料

2014-05-20 10:31:00.0 来源:山西新闻网 责编:喻小唛

摘要:
2001年6月,国家教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定了课程管理实行国家、地方、学校三级管理的体系,这为校本课程开发,地方乡土教材的编写、使用提供了政策依据。让中小学生使用乡土教材,有利于他们“了解家乡、热爱家乡”,开发智力,提高综合素质。


  针对此案,5月14日,市文化广电新闻出版局下发《责令改正通知书》,要求芮城县教育局立即停止未经批准擅自设立出版单位、擅自出版出版物的行为,限期于2014年6月4日前将非法出版、发行到全县各小学校的非法出版物,悉数交回运城市文化市场行政综合执法大队。市纪律检查委员会和市监察局也已派员对芮城县教育局擅自出版《诵读》等非法出版物一案介入调查。

  对此案的进展情况,记者将继续予以关注。


  记者感言:依法行事,好事才能办好


  2001年6月,国家教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定了课程管理实行国家、地方、学校三级管理的体系,这为校本课程开发,地方乡土教材的编写、使用提供了政策依据。让中小学生使用乡土教材,有利于他们“了解家乡、热爱家乡”,开发智力,提高综合素质。从这一点来讲,芮城县教育局的初衷是好的。


  但好事并不是仅有一个好的初衷就能办好,还必须做到依法行事。


  具体到乡土教材的编排和印刷来说,国家对此有着严格的规定,要求同样必须遵守正规教材的审批手续,由具有教材出版资格的出版社进行出版,由有印刷出版物资格的印刷厂进行印刷。


  记者也了解到,运城市教育局一直十分重视乡土教材的编排和印刷工作,要求也一直十分严格,不止一次强调过乡土教材编写的内容及出版、印刷等各环节的规范性。同时市教育局还曾多次重申,严禁任何单位和个人擅自编印、出版、发行供学生有偿使用的教辅材料。


  芮城县教育局这一教训,不可谓不深刻,不可谓不沉痛。希望大家以此为鉴,在今后的工作中不要再出现类似问题。

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