儿童数字阅读量攀升，传统出版何去何从值得深思！
2021-04-21 15:00:43.0 来源：出版商务周报 责编：张晓丹
- 摘要：
- 第二届中国儿童数字阅读大会于16日在杭州召开，会上发布了《2020中国儿童数字阅读报告》。报告显示，童书销量增长超50%，阅读低龄化特征逐步显现。
从内容形态来看，我们看到儿童数字阅读的多元化，形式非常丰富，绘本、听书、动画、AI课等。其中视听结合的有声绘本更受孩子欢迎，阅读总量最高。
单独来看有声绘本，我们发现IP类、大奖类绘本的阅读完成率更高，2020年上架的新的有声绘本阅读完成率也高于平均阅读完成率。这个数据侧面体现了：儿童数字内容整体质量水平在不断提高。
从内容服务来看，我们看到儿童数字阅读的个性化，大数据技术在儿童数字阅读产品中广泛应用，个性化推荐内容占孩子阅读内容的六成以上，而且阅读完成率高达80.6%，比平均水平高出10个点。可以说，智能推荐内容更吸引孩子，更被孩子喜欢。
分龄分级阅读一直是KaDa故事的特色。从内容主题来看，我们看到儿童数字阅读，有共性也存在很明显的个体差异。先从年龄段来看，小读者普遍对社会认知类内容最好奇，但各有阅读重点。其中，0-2岁其次关注科学探索（尤其是动物认知）；3-6岁其次关注健康成长；7岁以上其次关注语言文化。这也侧面说明，分龄阅读对孩子成长很有必要。
再从性别来看，普遍喜欢品格养成、想象创造、动物认知类内容。但女孩更喜欢国学经典、语言学习类文艺性更强的内容；男孩更喜欢世界文化、健康习惯类探索性更强的内容。儿童阅读的性别倾向初见端倪。
未来趋势：风起扬帆，能者乘势而上立潮头
可以肯定的是，数字阅读必定是儿童阅读不可或缺的重要构成。我们相信，未来的数字阅读会在以下几个方面迎来更全面的发展：
第一，儿童阅读观念转变，阅读已成教育“必修课”。过不了多久，可能阅读会被列为学校必须课程，付费阅读也会成为家庭教育的常态支出，儿童数字阅读会跃升为首选阅读方式。
第二，儿童阅读形态不断创新，“交互性升级”是技术深度赋能的重点。数字迭代不可逆：纸质向数字融合，数字向互动融合，互动向跨感官的深度交互融合。未来没有交互的儿童阅读，必然被取代。而屏幕技术的突破会是儿童数字阅读的突破关键。
第三，儿童阅读产品设计，以孩子能力成长为优先级。首先是功效可见，识字、造句、阅读理解这种可以量化成长看见成长的功能型设置，会越来越多；其次是家长可控，家长模式在儿童阅读产品中将会细化出更多功能；再者是因童而异，深度个性化阅读服务，是未来儿童阅读产品的重要设计方向。
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