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老师家长大讨论 电子课本到底该不该进入学校

2011-08-26 09:37:47.0 来源:北方网 责编:陈伊超

摘要:
电子课本可以解决学生书包过重这个难题。更重要的是,可以减少纸张和印刷成本,节省资源,符合绿色环保理念。现在电子产品售价普遍降低,发展“电子书包”的开支不会太大。   
  【CPP114】讯:电子课本可以解决学生书包过重这个难题。更重要的是,可以减少纸张和印刷成本,节省资源,符合绿色环保理念。现在电子产品售价普遍降低,发展“电子书包”的开支不会太大。
  
  但民盟上海市委通过调查周围中小学生家长对电子课本的看法后,提出应综合考虑现存弊端,宜减缓推行电子课本进学校。原因如下:
  
  一是现在孩子们玩电子媒介的机会已经很多,传统阅读能力已有所下降。从实际来看,纸质书更利于培养孩子的阅读、思考与专注能力。而且电子课本有可能会被当成游戏机。
  
  二是电子课本屏幕比较暗,即使在技术上做改进,效果大概也类似高端笔记本电脑,用久了,还是容易造成干眼症、眼睛近视等。
  
  三是从成本来说,从小学一年级到高三毕业,要用200多本教材,共需花费1800元左右,电子课本如果大批生产,售价将在1000元左右,随着普及化程度提高,生产成本还将进一步降,但这只是一个理想状况。电子课本有使用寿命期限和损害问题,如果不小心摔坏,更换新的要比纸质课本贵得多。
  
  四是有观点认为电子课本可以解决中小学校当前以记忆式教学为主的陈旧教学方法,利于培养创新能力与动手能力。香港的试点结果显示,电子课本使学生减少了上学带的书,刺激了学生的课堂兴趣,使学习主动性提高,但学生对电子课本很难保持持久的新鲜劲。在应试教育体制没有很大改观前,想通过电子课本来保护中小学生的创新思维与能力并不太现实。
  
  
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